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為搭建家校協(xié)同育人的堅(jiān)實(shí)橋梁，筑牢校園膳食安全的堅(jiān)固防線，2025 年 10 月 29 日上午，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校隆重召開(kāi)第八屆家長(zhǎng)委員會(huì)暨第二屆校園膳食監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)。本次大會(huì)由學(xué)校政教處副主任李攏攏主持，副校長(zhǎng)劉詩(shī)鵬、周斌，總務(wù)處主任黃曉慧、婁季秋，政教處主任李蒙攜各系部主任與九位新晉家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同出席，見(jiàn)證家校合作新篇章的開(kāi)啟。

校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長(zhǎng)委員合影

據(jù)悉，本屆家長(zhǎng)委員會(huì)及校園膳食監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)的九名成員，均經(jīng)過(guò)各系部班主任精心推薦、家長(zhǎng)民主選舉產(chǎn)生，兼具代表性與責(zé)任心。大會(huì)伊始，政教處主任李蒙首先莊重宣讀了本屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員名單。隨后，在學(xué)生禮儀隊(duì)的引導(dǎo)下，副校長(zhǎng)劉詩(shī)鵬、周斌共同為新當(dāng)選的第八屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員及第二屆校園膳食監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)聘書(shū)，一紙聘書(shū)不僅是榮譽(yù)的象征，更承載著學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)參與管理的信任與期待。緊接著，李蒙主任詳細(xì)宣讀了家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)章程，清晰明確了新一屆家委會(huì)的權(quán)利與義務(wù)，為后續(xù)工作的有序開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

家委會(huì)代表張莉在發(fā)言中深情表示：“家校攜手是孩子健康成長(zhǎng)最堅(jiān)實(shí)的后盾，而膳食監(jiān)督更是守護(hù)孩子們身心健康的關(guān)鍵防線。未來(lái)，我們?nèi)w家委會(huì)成員將以高度的責(zé)任感積極履職，主動(dòng)與學(xué)校溝通協(xié)作，全力配合學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作；同時(shí)，也會(huì)用心做好校園膳食監(jiān)督工作，從食材到餐桌，全程守護(hù)，為孩子們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航?！彼陌l(fā)言道出了全體家長(zhǎng)的心聲，贏得了在場(chǎng)人員的一致認(rèn)可。

家長(zhǎng)代表張莉發(fā)言

大會(huì)結(jié)束后，在副校長(zhǎng)周斌的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)代表們深入校園餐廳，實(shí)地參觀了食材儲(chǔ)存區(qū)、烹飪操作間、餐具消毒間等關(guān)鍵區(qū)域。參觀過(guò)程中，餐廳負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了食材采購(gòu)的正規(guī)渠道、嚴(yán)格的索證索票制度、每日食品留樣規(guī)范，以及餐具“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”的標(biāo)準(zhǔn)化流程。家長(zhǎng)們認(rèn)真查看了公告墻上的帶量食譜和菜品定價(jià)表，細(xì)致檢查了食堂整體環(huán)境衛(wèi)生狀況，并不時(shí)就食品加工的安全細(xì)節(jié)向負(fù)責(zé)人提問(wèn)。面對(duì)分區(qū)明確、流程規(guī)范、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)的餐廳管理現(xiàn)狀，家長(zhǎng)們紛紛給予高度肯定。

餐廳負(fù)責(zé)人介紹餐廳情況

家長(zhǎng)們留下寶貴意見(jiàn)

參觀結(jié)束后，家長(zhǎng)代表們感慨不已，紛紛表示：“此次實(shí)地參觀讓我們對(duì)學(xué)校的膳食安全管理工作徹底放心，也真切感受到了學(xué)校對(duì)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)的用心守護(hù)。有這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾恚覀兗议L(zhǎng)才能更安心地把孩子交給學(xué)校。”

此次鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)暨校園膳食監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)的成功舉行，不僅有效拉近了家校之間的距離，更對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通、深化家校合作起到了良好的推進(jìn)作用。家長(zhǎng)深度參與學(xué)校管理，充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，這對(duì)于完善學(xué)校、家庭、社會(huì) “三位一體” 的教育體系，營(yíng)造安全、和諧、優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，以及深入推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，都具有十分重大的意義。