楊雪瑩老師講授《物流基礎(chǔ)》

學(xué)生認(rèn)真完成堆碼任務(wù)

梁彥華老師講授《營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)》

學(xué)生直播展示

多位老師參與觀摩

2025年4月29日上午，鄭州市中等職業(yè)學(xué)校商貿(mào)類專業(yè)中心教研組“課程思政視域下的中職課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”展示交流活動(dòng)在鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校舉行。全市多所中等職業(yè)學(xué)校的商貿(mào)類專業(yè)教師代表齊聚一堂，通過(guò)課堂觀摩、專題研討等形式，共同探索職業(yè)教育“知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)”深度融合的創(chuàng)新實(shí)踐，為新時(shí)代商貿(mào)類技能人才培養(yǎng)注入思政動(dòng)能。
  觀摩課上，物流服務(wù)與工商管理專業(yè)教師楊雪瑩以“商貿(mào)助農(nóng)”為主線，創(chuàng)新構(gòu)建“任務(wù)驅(qū)動(dòng)+虛擬仿真+實(shí)操演練”三維課堂。通過(guò)模擬農(nóng)產(chǎn)品物流場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)堆碼技術(shù)提升運(yùn)輸效能，在操作規(guī)范中滲透安全生產(chǎn)意識(shí)，在助農(nóng)方案設(shè)計(jì)中厚植服務(wù)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。電子商務(wù)專業(yè)教師梁彥華則以“商都文創(chuàng)產(chǎn)品營(yíng)銷”為實(shí)踐載體，采用“文化解碼—策略闖關(guān)—路演實(shí)戰(zhàn)”教學(xué)模式，帶領(lǐng)學(xué)生分析非遺IP營(yíng)銷案例，設(shè)計(jì)新媒體推廣方案，在數(shù)字技能訓(xùn)練中喚醒文化傳承使命感。兩門(mén)課程通過(guò)“真實(shí)項(xiàng)目導(dǎo)入、思政元素映射、職業(yè)素養(yǎng)滲透”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，生動(dòng)詮釋了“專業(yè)技能培養(yǎng)與核心價(jià)值觀培育同向同行”的育人理念。課后研討環(huán)節(jié)中，與會(huì)教師圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、思政融合自然度、學(xué)生參與深度等維度展開(kāi)熱烈討論，高度評(píng)價(jià)此次觀摩課“專業(yè)案例思政化、實(shí)踐任務(wù)價(jià)值化、課堂互動(dòng)情感化”的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，為商貿(mào)類專業(yè)課程思政建設(shè)提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐范本。

本次“商貿(mào)類”課程思政觀摩課活動(dòng)的成功舉辦，不僅標(biāo)志著鄭州市中職教育在探索專業(yè)教育與思政教育融合方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，也希望通過(guò)這樣的平臺(tái)，激發(fā)老師們的創(chuàng)新活力，促進(jìn)職業(yè)教育與思政教育的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞纳藤Q(mào)人才。未來(lái)，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮區(qū)域引領(lǐng)作用，通過(guò)建設(shè)“課程思政資源庫(kù)”、構(gòu)建“跨學(xué)科教研共同體”，推動(dòng)思政教育從“單課亮點(diǎn)”向“專業(yè)體系”升級(jí)，為中職生筑牢紅色根基，培養(yǎng)兼具精湛技藝、家國(guó)情懷與文化自信的新時(shí)代商貿(mào)人才，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)鄭州方案。